為全面落實國家鄉村振興戰略與教育高質量發展總體部署，加快推進優質教育資源向基層延伸與普惠覆蓋，2026年1月29日下午，山東大學控制科學與工程學院“助力黔行”志愿服務隊前往貴州省畢節市赫章縣漢陽街道，面向當地兒童開展“捕捉風的魔法”專業特色科普實踐活動。此次活動以風電科普課程為載體，發揮山大學子專業優勢，激發鄉村兒童科學興趣，為助力鄉村教育振興貢獻山大力量。
本次實踐延續了“助力黔行”團隊“啟迪科學夢想、傳承科技精神、助力成長成才”的一貫理念，結合隊員所在學科背景，精心設計了具有鮮明工科特色的科普課程體系。來自山東大學核科學與能源動力學院的志愿服務隊隊員范加棟，立足自身專業所學，為漢陽街道的孩子們帶來一節主題鮮明、內容豐富的科普課——《捕捉風的魔法》。課程以“神奇的大風車”為主題，打造了“感受風的力量”“揭秘風車魔法”“動手捕捉風影”三大趣味模塊，從“風是奔跑的空氣”這一童趣視角切入，帶領孩子們認識臺風、微風等不同風力的特點，了解風在生活中的多樣用途，并結合當地韭菜坪風電場的實景案例，當孩子們看到家鄉山頂的大風車每年能為20萬戶家庭供電時，眼中滿是自豪與好奇。
課程中，范加棟結合自身專業背景，用通俗的語言拆解了風電轉化的科學原理：從風能到機械能，再到最終轉化為電能的全過程，讓孩子們理解了“大風車”如何把無形的風變成點亮萬家的光。他還通過葉片結構、風車高度等趣味知識，引導孩子們思考“為什么風車要建得那么高”，啟發大家在觀察中探索科學規律。
為增強課堂參與感，課程特別設置“制作彩色風車”的動手實踐環節。孩子們在隊員的指導下，親手制作彩色風車，在轉動的葉片中直觀感受風力與機械運動的關聯。他們舉著繽紛的風車歡呼雀躍，在歡聲笑語中把“風的魔法”握在了自己手里。這種知識性與趣味性結合的課程，不僅讓孩子們掌握了基礎的新能源知識，更在他們心中埋下了探索科學、建設家鄉的種子。
此次活動是山東大學“助力黔行”志愿服務隊扎根鄉村教育的又一次生動實踐。團隊堅持“學以致用、反哺社會”的宗旨，將高校專業知識轉化為適合兒童認知的教育資源，既拓寬了鄉村學生的科學視野，也展現了山大學子服務國家重大戰略的責任擔當。未來，團隊將繼續優化課程體系，拓展服務范圍，探索“高校—地方”協同育人新模式，持續為鄉村教育注入青春動能。
仰望星空，腳踏實地。山大學子正以實際行動踐行“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，在祖國最需要的地方播撒科學的種子，點燃希望的火光，助力更多鄉村孩子勇敢追逐屬于自己的星辰大海。
