暑假社會(huì)實(shí)踐||匠心塑泥韻，傳非遺之聲
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著民族的歷史記憶與智慧結(jié)晶。為弘揚(yáng)非遺文化，增強(qiáng)公眾對(duì)傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)知與熱愛(ài)，近日，南京師范大學(xué)中北學(xué)院工學(xué)院“匠心塑泥韻，傳非遺之聲”實(shí)踐團(tuán)前往鎮(zhèn)江市西津渡太平泥叫叫傳承點(diǎn)，在傳承點(diǎn)開(kāi)展非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐通過(guò)沉浸式體驗(yàn)、傳承人周寶康老師講解和互動(dòng)交流，讓同學(xué)們近距離感受太平泥叫叫的獨(dú)特魅力，為更好推動(dòng)非遺文化的活態(tài)傳承。
太平泥叫叫——泥土中的千年童趣
太平泥叫叫，又稱“泥哨”“泥咕咕”，是一種流傳于鎮(zhèn)江地區(qū)的傳統(tǒng)泥塑玩具，其歷史可追溯至明清時(shí)期。它以本地特有的黃泥為原料，經(jīng)捏塑、陰干、燒制、彩繪等工序制作而成，造型多為動(dòng)物、人物或吉祥圖案，不僅栩栩如生，還能吹奏出清脆悅耳的哨音。 2007年，太平泥叫叫被列入江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，成為鎮(zhèn)江民間藝術(shù)的瑰寶，它不僅是舊時(shí)孩童的玩具，更承載著農(nóng)耕時(shí)代的民俗記憶，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧與審美。如今，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，傳統(tǒng)泥塑技藝面臨傳承困境，而本次活動(dòng)正是為了讓更多人了解、喜愛(ài)并參與非遺保護(hù)，讓這一古老技藝煥發(fā)新生。
沉浸式體驗(yàn)非遺技藝
在西津渡太平泥叫叫傳承點(diǎn)非遺傳承人周寶康老師的指導(dǎo)下，為團(tuán)隊(duì)成員講解泥叫叫的歷史淵源、文化內(nèi)涵及制作技巧，團(tuán)隊(duì)成員親手體驗(yàn)?zāi)笏苣嘟薪械臉?lè)趣，此次社會(huì)實(shí)踐周寶康老師提供專用陶泥及工具，從揉泥、塑形到調(diào)燒制，每一步都充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)意。無(wú)論是憨態(tài)可掬的小動(dòng)物，還是寓意吉祥的傳統(tǒng)紋樣，都能在指尖誕生，讓每位體驗(yàn)者感受“手作”的成就感。
守護(hù)非遺，讓傳統(tǒng)技藝“活”起來(lái)
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，許多傳統(tǒng)手工藝正逐漸淡出人們的視野。太平泥叫叫作為一項(xiàng)瀕危非遺項(xiàng)目，其傳承不僅依賴技藝的延續(xù)，更需要社會(huì)各界的關(guān)注與參與。
此次團(tuán)隊(duì)成員表示：“非遺保護(hù)不是簡(jiǎn)單的‘博物館式’保存，而是要讓傳統(tǒng)技藝走進(jìn)生活，讓更多人尤其是年輕一代了解、喜愛(ài)并傳承。我們希望通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更好地宣傳，激發(fā)公眾的文化自覺(jué)，共同守護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。” 同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員將持續(xù)深入更多非遺，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)和資源稟賦，定制個(gè)性化的藝術(shù)傳承方案，用非遺文物之力喚醒更多非遺的文化活力，助力它們實(shí)現(xiàn)從“顏值”到“內(nèi)涵”的全面提升，在非遺文化傳承的道路上綻放出獨(dú)特的光彩。
作者：大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 來(lái)源：大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間：2025-07-28 關(guān)注：
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