大學生網報 淮安 1月25日電
電頭：(通訊員王天煜)
導語
在寒冷的寒假，南京師范大學泰州學院紅心研墨團隊的姜雯、田浠彤、張秀麗、丁浩然四位志愿者，滿懷著對教育的熱愛與擔當，來到淮安奇思妙藝術培訓機構。他們精心策劃并開展了一系列精彩的課程，涵蓋美術鑒賞、趣味語文、趣味數學等多個領域，希望能為孩子們打開探索知識的大門，激發他們的學習興趣。
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為了讓課程達到最佳效果，活動前期志愿者們付出諸多努力。他們廣泛查閱資料，精心制作PPT教學課件，力求內容豐富且形式新穎。為了找到合適的素材，他們常常在圖書館、網絡中花費大量時間篩選。同時，與機構負責人多次溝通，深入了解每個孩子的興趣愛好、學習基礎和性格特點，以便根據實際情況調整課程內容和教學方式。
圖為小朋友們交流畫作
活動當天，志愿者們以別出心裁的方式開場。他們用生動有趣的自我介紹和充滿懸念的課程預告，瞬間吸引了孩子們的注意力，打破了初次見面的陌生與拘謹，營造出輕松、活躍的課堂氛圍。在這樣的氛圍中，孩子們迅速放松下來，積極參與到課堂互動中。
在美術鑒賞課上，志愿者們耐心地向孩子們介紹一幅幅精美的畫作，講述畫作背后的故事、畫家的創作靈感，以及不同的繪畫風格特點。他們引導孩子們觀察畫作中色彩的搭配，比如冷暖色調的對比如何營造氛圍;分析構圖技巧，像對稱構圖帶來的穩定感、三分法構圖產生的獨特視覺效果等。孩子們聽得津津有味，還踴躍分享自己對畫作的理解，有的孩子說從一幅畫中感受到了快樂，有的則說看到了一個有趣的故事，課堂氣氛十分熱烈。
圖為志愿者指導小朋友進行學習
趣味語文和趣味數學課上，突發狀況給志愿者們帶來了挑戰——PPT部分內容無法展示。但他們沒有慌亂，憑借扎實的專業知識和豐富的教學經驗，迅速調整教學策略。在趣味語文課上，志愿者把原本要通過PPT展示的詩詞、故事，繪聲繪色地講述出來，還通過角色扮演、情景模擬等方式，讓孩子們身臨其境地感受語文的魅力。在趣味數學課上，志愿者用身邊的事物舉例，把抽象的數學知識變得具體易懂。比如用分糖果的方式講解加減法，用擺放積木的形式演示幾何圖形，孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識。
課程結束后，志愿者們和孩子們進行了愉快的交流，認真傾聽他們的感受和想法。孩子們紛紛表示非常喜歡這些課程，還期待著下次能學到更多有趣的知識。孩子們的反饋讓志愿者們深刻認識到，教學需要不斷改進和完善，要根據孩子們的反應及時調整教學方法。同時，這次活動也讓志愿者們看到了團隊協作的力量，大家在面對困難時相互支持、共同解決問題。