"紅心研墨"志愿教學活動在張家港云盤社區圓滿收官
"紅心研墨"志愿教學活動在張家港云盤社區圓滿收官
大學生網報張家港 7月10日訊（通訊員：馬震瑤）
在炎炎夏日的熱情與期待中，南京師范大學泰州學院的“紅心研墨”志愿教學團隊于7月1日至7月5日期間，在張家港云盤社區成功舉辦了為期五天的精彩紛呈的志愿教學活動。這場旨在豐富少年兒童暑假生活、傳遞社會關愛與溫暖、同時提升師范生教學實踐能力的公益活動，不僅為社區的孩子們帶來了一場知識與樂趣交織的夏日盛宴，也為參與其中的每一位志愿者留下了深刻而美好的回憶。
首日啟航：安全教育與道德引領
7月1日，隨著晨光初照，志愿者們滿懷激情地抵達云盤社區，緊鑼密鼓地籌備起首日的教學活動。尹映與李言竹兩位同學以一堂生動有趣的班會課為活動拉開了序幕。李言竹同學針對暑期安全，特別是防溺水知識進行了深入淺出的講解，通過真實案例與互動問答，讓孩子們深刻認識到自我防護的重要性。緊接著，尹映同學以“草莓熊的一天”為創意載體，巧妙地將八禮四儀和社會主義核心價值觀融入其中，寓教于樂，引導孩子們樹立正確的道德觀念，為他們的成長之路點亮了一盞明燈。
歷史與文化的雙重洗禮
隨后的日子里，教學活動更加豐富多彩。馬震瑤同學通過《史記》趣味導讀課，帶領孩子們穿越歷史長河，感受中華民族虛懷若谷、發憤圖強、堅持不懈等優秀品格的魅力。孩子們在輕松愉快的課堂氛圍中，不僅增長了歷史知識，更激發了對中華文化的濃厚興趣與自豪感。而手工折紙活動則讓孩子們在動手實踐中體驗了中式對稱之美，增強了文化自信。
英語與傳統文化的融合創新
尹映同學以《小王子》為橋梁，將英語學習與情感哲理相結合，引導孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也學會了用更加開放和包容的心態去面對生活中的挑戰。馬震瑤同學則通過制作簡易漆扇書簽，讓孩子們在動手中感受張家港非物質文化遺產的獨特魅力，激發了他們對家鄉文化的熱愛與傳承意識。
科學探索與藝術表達的完美結合
7月3日至4日，志愿教學活動達到了高潮。尹映同學帶來的小小科學家課堂，通過一系列趣味科學實驗，讓孩子們在探索中了解了作用力與反作用力的原理，激發了他們對科學的無限好奇與熱愛。而“我手繪我心”夢想繪畫課和《綠野仙蹤》欣賞課，則鼓勵孩子們勇敢表達自我，培養審美情趣與人文情懷，讓他們在藝術的海洋中自由翱翔。
數學思維的趣味挑戰
7月5日，隨著最后一天的到來，朱心燁同學以偵探推理的形式，將數學知識融入趣味破案游戲中，讓孩子們在解謎的過程中學習了假設法、列表法等數學方法，有效提升了邏輯思維能力。這場別開生面的數學課不僅讓孩子們在歡聲笑語中掌握了數學知識，更讓他們體驗到了學習的樂趣與成就感。
結語：愛與責任的傳承
為期五天的“紅心研墨”志愿教學活動在歡聲笑語中圓滿落幕。這場活動不僅為社區的小朋友們帶來了豐富多彩的暑期體驗，讓他們在快樂中學習、在成長中收獲；更讓南京師范大學泰州學院的師范生們在實踐中鍛煉了教學技能，實現了知行合一的成長目標。志愿者們用實際行動詮釋了新時代青年的責任與擔當，為促進社會和諧與青少年成長貢獻了自己的力量。正如活動所傳遞的核心理念——“少年強則國強”，我們相信，這些充滿愛心與責任感的青年學子，定將在未來的道路上繼續發光發熱，為社會的發展與進步貢獻更多的力量。
作者：馬震瑤 來源：“紅星研墨”暑期社會實踐團隊
發布時間：2024-08-09 關注：
