“助力黔行”支教隊成員 莫彬
來源：山東大學“助力黔行”志愿服務隊
發布時間：2026-03-03 關注：
清晨天還未亮，我揉著惺忪的睡眼，開始了到達赫章的第二天，也是“助力黔行”支教活動開展前期招生準備工作的第二天。作為隊長，我深知肩上的責任不輕，支教的事務繁多，但心底涌動的更多是與孩子們相見的期待。
八點左右，隊員們在少兒活動中心集合完畢。我們簡單分工后，大家依據自己的招生值班時間進行招生與課件制作。我也參與其中，同時負責統籌全局，還與少兒活動中心的老師進行場地和活動的商討。在忙碌之外，孩子們童真的笑容與暖心的話語讓我心頭一暖的，頓時感覺一切付出都是有意義的。
上午快九點，第一批孩子蹦蹦跳跳地來了。他們像一群剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地填滿整個屋子。時間充裕的隊員索性放下手中的工作，陪他們玩耍。丟沙包時，看著那些曬得黝黑的小臉因為專注而緊繃著，又因為接住沙包而綻放出燦爛的笑容，我忽然覺得，這才是支教最本真的樣子。后門外的跳大繩的隊伍十分龐大，繩子甩動的"呼呼"聲和著孩子們的笑聲，在街道間回蕩。我們的隊員不太敢跳，幾個熱心的小女孩拉就握著她們的手，拉著她們一起躍過那道搖擺的弧線。當我的隊友跳過一回時，她們眼里閃爍的光芒比冬日的陽光還要耀眼。
最讓我動容的是藝術學院的小趙老師。她本在利用下午時間備課，剛巧備的差不多了，幾個眼尖的小女孩發現小趙老師不見了，立刻開啟了"尋人模式"。最后找到我這里，說我作為隊長一定能找到小趙老師。知道小趙老師的具體方位后，幾個小女孩飛一般地奔過去，拉著我去找她們心愛的老師為她們演奏歌曲。悠揚的琴聲響起，孩子們圍坐在她身邊，有的跟著哼唱，有的托著腮幫子靜靜聆聽。暖黃的燈光傾瀉而下，將這一幕暈染成一幅溫柔的油畫。
傍晚時分，隊員們聚在一起開總結會。大家分享著一天的趣事：誰被孩子一直拉著跳繩，誰去幫孩子們救扔到路燈上的沙包，誰幫活動中心修好了電腦。我們還商量著新春活動的內容——要辦一場聯歡會，要教他們剪窗花、寫春聯、唱歌，我們也要參與進去，要讓這個活動和年一起熱鬧起來。
回想起白天那些緊拉著我不放的小手，那些仰望著我們的清澈眼眸，那些毫無保留的笑聲與信任，我終于明白了支教的意義。我們總以為自己是來播撒知識的種子，卻沒想到，是他們讓我們重新學會了純粹的快樂。教育從來不只是單向的給予，更是心與心的相互溫暖。在這個偏遠的山村，我們帶給孩子的或許只是短暫的陪伴，但他們回饋給我們的，卻是對生命最本真的感動。
明天，太陽照常升起，而我們的故事，才剛剛開始。
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